IT用語帳
AP基礎理論 · 情報に関する理論

教師なし学習

Unsupervised Learning

きょうしなしがくしゅう

正解ラベルのないデータから構造やパターンを発見する手法。クラスタリング(k-means法など)や次元削減(主成分分析など)が代表的。データの潜在的なグループ分けや特徴抽出に用いられる。

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他の資格での定義

IP教師なし学習

正解ラベルのないデータからパターンや構造を自動的に発見する機械学習の手法。クラスタリング(グループ分け)や次元削減などに利用される。

FE教師なし学習

正解ラベルのないデータからパターンや構造を自動的に発見する機械学習手法。クラスタリング(データの分類)や次元削減が代表的なタスク。顧客セグメンテーションなどに応用される。

DM教師なし学習

正解ラベルを与えず、データの構造や類似性からグループ分けや特徴抽出を行う方式。顧客のセグメント発見など、知識発見の目的で用いられる。

PD-D教師なし学習

正解のラベルを与えずに、データの類似性や構造から規則性を見つけ出す機械学習の手法。似たデータをまとめるクラスタリングや、変数を要約する次元削減があり、顧客セグメンテーションや店舗のクラスタリングなどのグルーピングに使われる。得られたグループの意味は人間が解釈する必要がある。

A-1教師なし学習

正解(ラベル)のないデータから、データに潜む構造や規則性をモデルに見つけさせる機械学習の手法。似たデータをまとめるクラスタリング、特徴を少ない次元にまとめる次元削減、よく一緒に現れる項目の組合せを見つけるアソシエーション分析、異常検知などに使われる。

Past Exams

過去問での出題

過去問で 3 回出題(ITパスポート試験 1・応用情報技術者試験 1・高度試験 午前Ⅰ 1)

出典: 独立行政法人情報処理推進機構(IPA)の過去問題。問題文は IPA のサイトの PDF で確認できます。用語名で照合しているため、関係の薄い問題が含まれることがあります。

応用情報技術者試験の過去問によく出る用語

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AP機械学習

データからパターンや規則性を自動的に学習し、予測や分類を行う技術の総称。教師あり学習、教師なし学習、強化学習に大別される。学習データから汎化能力を獲得し、未知データに対する推論を可能にする。

AP教師あり学習

入力データと正解ラベルのペアから学習する手法。回帰(数値予測)と分類(カテゴリ分け)に大別される。線形回帰、ロジスティック回帰、決定木、サポートベクトルマシン、ニューラルネットワークなどが代表的なアルゴリズム。

AP強化学習

エージェントが環境と相互作用し、報酬を最大化する行動方策を学習する手法。試行錯誤を通じて最適な行動を獲得する。Q学習やSARSAが代表的なアルゴリズムで、ゲームAIやロボット制御に応用される。

APサポートベクトルマシン

データ間のマージン(境界からの距離)を最大化する超平面で分類を行う機械学習手法。カーネルトリックにより非線形分類にも対応でき、汎化能力が高い。少数のサポートベクトルで決定境界が定まるため、解釈性にも優れる。

AP決定木

特徴量に基づく条件分岐を木構造で表現し、分類や回帰を行う機械学習手法。情報利得やジニ不純度を基準にノードを分割する。解釈性が高く、ランダムフォレストや勾配ブースティングの基礎となる。

AP過学習

モデルが訓練データに過度に適合し、未知データに対する汎化性能が低下する現象。訓練誤差が小さくても検証誤差が大きい状態。正則化、ドロップアウト、早期打切り、データ拡張などで対策する。バイアスとバリアンスのトレードオフが背景にある。