デザイン思考
Design Thinking
でざいんしこう
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他の資格での定義
ユーザの立場に立って課題を発見し、創造的に解決策を生み出す思考法。共感、問題定義、アイデア創出、プロトタイピング、テストの5段階で進める。イノベーション創出の手法として注目される。
利用者の観察と共感から課題を捉え、発想・試作・検証を繰り返して解決策を作る考え方。正解の分からない課題に向くため、新規事業や新製品の企画に広く用いられる。
利用者の立場から問題解決に取り組む方法論。現場観察によって利用者を理解し、共感することから始め、問題定義、アイディア出し、試作、試行を繰り返す。スタンフォード大学d.schoolが体系化した5つのプロセスが知られる。
デザイナーが用いる思考の進め方を、ビジネスや社会の課題の解決に応用する方法論。利用者への共感から始め、問題定義、アイデアの創出、プロトタイプの作成、テストを繰り返して解決策を磨く。スタンフォード大学のd.schoolやIDEOが広めた5つの段階のモデルがよく知られる。
Past Exams
過去問での出題
過去問で 4 回出題(ITパスポート試験 1・ITストラテジスト試験 1・システムアーキテクト試験 1・プロジェクトマネージャ試験 1)。うち 4 回は用語そのものを問う問題です。
出典: 独立行政法人情報処理推進機構(IPA)の過去問題。問題文は IPA のサイトの PDF で確認できます。「用語を問う問題」は、この用語の説明や特徴そのものを問う問題です。用語名で照合しているため、関係の薄い問題が含まれることがあります。
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新しい技術や製品を生み出すための研究開発活動。基礎研究・応用研究・開発の各段階があり、投資額と成果の関係が経営上の重要な判断材料になる。
技術の性能が、初期は緩やかに、成長期に急激に、成熟期に再び緩やかに向上する様子をS字で表した曲線。次の技術へ乗り換える時期を判断する指標になる。
新技術が過度な期待の頂へ達したのち幻滅期を経て、安定した生産性の水準に至る過程を表した曲線。技術の実用化時期を見極める材料とする。
新技術の採用者を、革新者・初期採用者・前期追随者・後期追随者・遅滞者の5つに分類し、普及の過程を説明する理論。初期採用者と前期追随者の間の溝をキャズムという。
製品そのものに新しい価値をもたらす革新。競合との差別化と新市場の開拓につながる。
製造や業務の進め方を革新し、原価低減や品質向上を実現すること。製品を変えずに競争力を高められる。
